Unesco insta a fortalecer en aulas “competencias críticas ante la IA”
La exposición de millones de niños y adolescentes a contenido nocivo y violento en redes sociales e Internet no ha dejado de crecer en el mundo, reconoce la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), pero advierte que la mayoría de sus 194 estados miembro no incluyen en sus planes de estudio la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI).
La exposición de millones de niños y adolescentes a contenido nocivo y violento en redes sociales e Internet no ha dejado de crecer en el mundo, reconoce la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), pero advierte que la mayoría de sus 194 estados miembro no incluyen en sus planes de estudio la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI).