Claudio Albertani: La UNAM, la UACM y el examen de admisión

El examen de selección en línea de la UNAM para el ingreso a licenciatura 2026 ha arrojado un incremento desproporcionado de puntajes extremadamente altos en comparación con años anteriores, lo que ha generado un fuerte debate y malestar social. Aspirantes que resultaron aceptados exigen que se respete el resultado original, mientras que otros piden la repetición del examen para garantizar la equidad. El llamado “examen de control”, la respuesta del rector Lomelí y su comisión de expertos, es una muestra involuntaria de la operación práctica de una sociedad de control. Sin embargo, como señala Hugo Aboites, ahora mismo nos encontramos frente a una evidencia: el examen estandarizado de admisión que resistió por más de 20 años las críticas de movimientos estudiantiles, paros y huelgas no aguantó su modernización ni el uso de las nuevas tecnologías (La Jornada, 26 de julio). No es una buena opción, agrega el especialista, poner en los y las aspirantes con altos puntajes toda la responsabilidad de la situación, generada por la aplicación del examen estandarizado en manos de una agencia privada y de su dispositivo de inteligencia artificial (La Jornada, 1 de agosto). Hay otro aspecto interesante: este resultado “atípico” pone a la UNAM frente a sus propias contradicciones, pues incluso si todos los aspirantes aprobaran, un buen número de ellos no tendría cabida.